30 April 2018

UNAI小测试:能力建设

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

联合国学术影响致力于支持并推进十项基本原则。这其中的第二项是:

能力建设——致力于全世界高等教育系统的能力建设

通过UNAI小测试检测你对UNAI十项原则的了解吧!

答案见底部。

1. 什么是能力建设?

  1. 获得学术机构颁发的文凭
  2. 培养个人、组织和社会的能力和目标
  3. 进行经济社会问题的研究

2. 以上目标包括什么“能力”?

  1. 谈判技巧
  2. 适合个人、组织和社会需要的能力
  3. 工作提高

3. 能力建设和可持续发展目标之间是什么关系?

  1. 能力建设是可持续发展目标之一
  2. 可持续发展目标对于在诸多行业实现能力建设不可或缺
  3. 没有关系

4. 是否有一个单一的能力建设模式?

  1. 否,能力建设必须根据具体的文化环境和需求进行调整
  2. 是,国际法对此有定义
  3. 否,建立能力建设模式是不可能的

5. 大学能否在能力建设中发挥作用?

  1. 否,能力建设由国家政府
  2. 视能力建设的类型而定
  3. 是,大学是能力建设的重要伙伴,并通过研究、教学和社会参与发挥作用

 

 

答案:

1. b) 联合国发展计划署将能力建设定义为一个“人、组织和社会获得、加强并维持能力”来“逐渐实现目标”的过程。

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2. b) 每个人、组织和社会都有他们各自的能力。联合国各个机构支持他们在各自的领域提高技能。例如,联合国粮农组织为小农提供保育农业方面的支持。

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3. a) 可持续发展目标17.9致力于“加强国际社会对在发展中国家开展高效的、有针对性的能力建设活动的支持力度,以支持各国落实各项可持续发展目标的国家计划”。

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4. a) 能力建设是“基于具体事项并由国家推动的”。这意味着能力建设战略“根据区域、国家和地区的需要”做出调整。联合国将当地情况和知识纳入考虑范畴,“为全球层面的对策和行动提供指导”。

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5. c) 根据联合国教科文组织的定义,大学为“各行业各方面的能力建设”提供建议和指导,并提供“专业知识并加强研究和决策之间的结合”。

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