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#可持续发展目标在学术界—可持续发展目标中心(目标17)

本周的“#可持续发展目标在学术界”将介绍联合国学术影响(UNAI)成员机构迪拜美国大学(阿拉伯联合酋长国)。该校已入选可持续发展中心,致力于推进可持续发展目标17:加强执行手段,重振可持续发展全球伙伴关系。

#可持续发展目标在学术界—可持续发展目标中心(目标16)

本周的“#可持续发展目标在学术界”将介绍联合国学术影响(UNAI)成员机构德蒙福特大学(英国)。该校已入选可持续发展中心,致力于推进可持续发展目标16:创建和平、包容的社会以促进可持续发展,让所有人都能诉诸司法,在各级建立有效、负责和包容的机构。

#可持续发展目标在学术界:可持续发展目标中心(目标15)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道赞詹大学(伊朗)。赞詹大学是联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为目标15:保护、恢复和促进可持续利用陆地生态系统,可持续管理森林,防治荒漠化,制止和扭转土地退化,遏制生物多样性的丧失的SDG中心。

#可持续发展目标在学术界:可持续发展目标中心(目标14)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道卑尔根大学(挪威),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为 目标14的SDG中心:为可持续性发展,保护和可持续利用沿海,海洋和海洋资源。

申请成为千禧年研究员,以推进您所在社区的可持续发展目标!

联合国学术影响(UNAI)和千禧校园网(MSN)自豪地推出千禧年奖学金 - 一个为期一学期的校园领导力发展计划,将您的社会影响提升到一个新的水平。获得世界一流的培训、人际关系和认可只有一个申请之遥。优先申请截止日期:2019年2月28日。

克里斯图捷亚提大学在印度村庄推广无贫困计划

克里斯图捷亚提大学(印度),联合国学术影响(UNAI)成员机构,被选为可持续发展目标1:在各地消除各种形式的贫困的可持续发展目标中心,在校园和邻近的村庄启动了以行动为导向的计划,并将重点集中在Samruddha Vishwa(无贫困)这一主题。

阿法德女子大学开展地方和区域活动促进性别平等,增强妇女和女童的权能

2018年,阿法德女子大学(AUW)性别和生殖健康与权利资源和宣传中心(GRACe)开展活动,推进可持续发展目标5:实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能。

法拉比哈萨克斯坦国立大学于哈萨克斯坦常驻联合国代表团举办模拟联合国圆桌会议

模拟联合国——新丝绸之路倡议为法拉比哈萨克斯坦国立大学的硕士同学们提供为期十天的学术交流项目,旨在提高同学们对和平建设、外交的理解,了解安理会在联合国中的作用。

“毒瘾是疾病,不是选择”:联合国毒品和犯罪问题办公室举办活动,突显教育在抗击毒品使用污名中的作用

联合国毒品和犯罪问题办公室于1月24日举行特别活动,聚焦毒品成瘾的污名的负面影响,并在毒品成瘾问题日益严重的背景下,强调了教育在预防毒瘾方面的重要意义。

#可持续发展目标在学术界——可持续发展目标中心(目标13)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道苏黎世大学(瑞士),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为目标13:采取紧急行动应对气候变化及其影响的SDG中心。

#可持续发展目标在学术界——可持续发展目标中心(目标12)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道布宜诺斯艾利斯大学经济科学学院(阿根廷),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为目标12:确保可持续生产和消费模式的SDG中心。

法拉比哈萨克斯坦国立大学庆祝联合国《世界人权宣言》通过70周年

为庆祝联合国《世界人权宣言》通过70周年,法拉比哈萨克斯坦国立大学特举办圆桌会议。

塑料、难民营与3D打印

作为学术影响的START(科技加速快速变革)系列的一部分,我们有机会与澳大利亚城市设计师HY William Chan进行访谈。HY William Chan主持了希腊的一项举措,整合了塑料废料、教育、难民等关键议题。

#可持续发展目标在学术界:可持续发展目标中心(目标11)

本周的“#可持续发展目标在学术界”将介绍联合国学术影响(UNAI)成员机构马德里卡洛斯三世大学(西班牙)。该校已入选可持续发展目标中心,致力于推进可持续发展目标11:建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区。

联合国主办了关于人工智能新地缘政治的研讨会

联合国政治事务部政策和调解司主办了关于人工智能新地缘政治的研讨会,由Eleonore Pauwels进行演讲。 讨论侧重于对人工智能进行全球范围内慎重治理的必要性。

#可持续发展目标在学术界:可持续发展目标中心(目标10)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道西悉尼大学(澳大利亚),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为目标10:少国家内部和国家之间的不平等的SDG中心。

#可持续发展目标在学术界:可持续发展目标中心(目标9)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道长冈技术科学大学(日本),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为 目标9:建立灵活性基础设施,促进包容性和可持续的工业化和促进创新的SDG中心。

首个“国际教育日”联合国呼吁加强国际合作确保人人受教育的权利

今天是首个“国际教育日”,联合国教科文组织总干事与联合国秘书长分别发表致辞表示,教育在实现可持续发展目标过程中发挥着核心作用。他们呼吁在全球层面采取促进教育的集体行动,不让任何一个人掉队。

联合国学术影响举办第五次迈克尔·亚当斯和平文化讲座

联合国学术影响(UNAI)举办了第五次年度迈克尔·亚当斯讲座及对话,主题为“为什么1999年在2020年至关重要:关于海牙呼吁和平会议以及联合国75周年的对话”。科拉·魏斯女士作为本次讲座的主旨发言人及海牙呼吁和平运动的主席,针对全球事务与和平的过去、现在和未来格局提出了深刻见解。

#可持续发展目标在学术界—可持续发展目标中心(目标8)

本周我们的#可持续发展目标在学术界系列将特别报道俾路支省信息技术、工程和管理科学大学(巴基斯坦),它是一所联合国学术影响(UNAI)的成员机构,并已被选为目标8:促进持久、包容性和可持续的经济增长、促进实现充分和生产性就业及人人有体面工作的SDG中心。