新闻

#可持续发展在学术界:目标9

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标8

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标7

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标6

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标5

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标4

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标3

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标2

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

#可持续发展在学术界:目标1

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的文章,以突出高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在启发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

难民署欢迎欧洲就接收最新一批地中海移民达成协议 呼吁各国寻求长期解决方案

据媒体报道,这批移民最初搭乘一艘木船从利比亚出发前往欧洲,在7月13日途径马耳他水域时被发现。7月14日,出于安全考虑,欧盟地中海搜救机构欧盟边境管理局(Frontex)派出两艘巡逻艇,将这450人转移到艇上,但意大利和马耳他都拒绝了巡逻艇的靠岸请求。

联合国可持续发展高级别政治论坛会外活动专题报道:与学术界建立伙伴关系,推进实施可持续发展目标

2018年7月16日,联合国学术影响(UNAI)合作伙伴可持续发展解决方案网络(SDSN)在联合国可持续发展高级别政治论坛(HLPF)间隙于纽约联合国总部联合主办了会外活动。本文展示了本次活动的亮点。

高等教育可持续发展倡议全球活动举办 突显高校在推进可持续发展目标中作用重大

联合国学术影响(UNAI)参与了于2018年7月11日在纽约联合国总部举行的高等教育可持续发展倡议全球活动。该活动是联合国可持续发展高级别政治论坛(HLPF)的组成部分。

联合国学术影响(UNAI)成员机构鼓励将可持续发展目标付诸行动

联合国学术影响(UNAI)本着共同承担知识社会责任的精神,旨在促进高等教育机构与联合国进行合作。在这个充满挑战的时代,我们比以往更需要创新的方法和方案,这使得高校与联合国合作变得至关重要。在这一框架内,UNAI于5月推出了“#可持续发展在学术界”项目。

樱美林大学谈高等教育与《联合国宪章》原则

《联合国宪章》于1945年6月26日签署,迄今已73年。今年,联合国学术影响力(UNAI)为纪念《联合国宪章》签署73周年,特与大家分享本文。本文由联合国学术影响力成员机构、《联合国宪章》学习中心、位于日本东京的樱美林大学提交,由樱美林大学校长助理、比较国际高等教育研究教授田中义郎撰写。

联合国总部会议强调全球高校在可持续发展方面所开展的工作

2018年6月7日,联合国学术影响力(UNAI)与联合国学术影响力成员机构英国德蒙特福特大学(DMU)共同举办会议,就如何实现“2030年可持续发展议程”进行了深入探讨。会议特别强调了可持续发展目标16,即:构建和平、包容的社会环境,促进可持续发展进程,保证人人享有公平公正的法律权利,全面建设高效负责、功能齐全的机构体系。

联合国与民间团体共同讨论教育机构和可持续发展目标的联系

联合国学术影响(UNAI)近期有幸向可持续发展非政府组织委员会-纽约(NGOCSD-NY)展示其为了促进2030年可持续发展议程与学术机构的合作项目。