新闻

解锁情绪以实现可持续发展目标:情绪智力

在为期一周的系列活动中,UNAI将探究情绪智力的诸多方面,并探寻如何将情绪智力应用于多种环境,通过教授情绪智力的相关知识,帮助人们建立同理心,建设更加美好的世界。

有意义的包容让青年人成为和平的推动者——青年人的声音是和平与安全进步不可或缺的一部分

国际和平研究所(International Peace Institute)在2019年联合国经社理事会青年论坛(ECOSOC Youth forum)期间举办了一场政策论坛专题讨论会,讨论如何有意义地让青年成为和平的推动者,以强调青年有必要在所有政策讨论中占据一席之地。本次活动由联合国大会主席办公室、联合国建设和平支持办公室、联合国人口基金、和平直接与国际和平组织共同主办。

青年与碳定价:气候变化的统一解决方案

年轻人明白,他们的未来与气候变化息息相关。“公民气候游说”(CCL)高等教育外展协调员Clara Fang介绍了与年轻人合作​​推进碳定价的组织。

南伊利诺伊大学开展有趣的实践活动,帮助学生了解可持续发展目标

如南伊利诺伊大学卡本代尔分校一场互动式社区活动表明,让地球变得更加可持续是可能的。

值此庆祝国际幸福日之际,联合国学术影响想知道幸福对你意味着什么!

为了纪念国际幸福日,联合国学术影响采访了从世界各地来到纽约联合国总部的参观者,询问让他们感到幸福的因素。请观看视频,在评论区告诉我们幸福对你意味着什么!

年轻女性必须继续争取“会议室里的一席之地”

最近,在妇女地位委员会第63届会议期间,举办了一个关于妇女当权的高级别活动,与会者审查了阻碍妇女实现参与和担任领导的障碍,特别是在政治、商业和社区宣传领域当权所遇到的障碍,并分享在这些领域加速增强妇女权能的经验、知识和建议。

千禧年奖学金获得者Davy Atanga:导师网络计划激发加纳学生的潜力

本周的文章中,学术影响要着重提出2018年千禧年奖学金获得者在加纳导师网络(Mentors Network)计划中付出的努力。几位同学分别是:Davy Ayuune Atanga、Elona Boateng、Susan Dacosta、Ayebilla Avoka。

美国烹饪学院里德教授:“要帮助学生理解生物多样性,最简单的方式是从厨房入手”

美国烹饪学院应用食品学副教授泰勒·里德(Taylor Reid)着眼新手农民、小型农场发展、厨师—社区关系、收集利用野生食品制品等方面,开展研究。里德博士曾就联合国粮农组织最新报告《世界粮农多样性现状》为学术影响撰文如下。

阿法拉比哈萨克斯坦国立大学冬季学校讨论新闻专业的风险

哈萨克斯坦国立大学新闻学院为来自中亚国家的年轻记者举办了第六届国际冬季学校,其中包括来自阿富汗的女性媒体专业人士。冬季新闻与传播学院是在教科文组织阿拉木图多国办事处,联合国信息中心(UNIC),UNAI和潘基文可持续发展研究所的支持下组织的。

韦仕敦大学公共卫生案例手册通过讲故事的方式教授基本技能

根据加拿大的韦仕敦大学出版的2018年的案例手册,公共卫生既是科学,也是一种助人的热情。这些案例重申,在多元化和相互联系的环境中工作的能力是当代工人的基本技能。

学术影响可持续发展目标中心呼吁全球加强行动,确保人人获得负担得起的、可靠和可持续的现代能源

雅典国立卡波季斯特里安大学的能源政策与发展中心(KEPA)积极主动在黑海经济合作组织(BCES)的成员国间推进气候变化、绿色能源等方面的地区合作与知识转让。

改善本地社区的可持续发展目标:向全球变革发展

东斯特劳斯堡大学在社区免费放映漫威电影《黑豹》,并探讨促进包容性参与、消解污名,并畅想藉由影片表达的更加公平的社区。

希腊美国大学通过教育跨越鸿沟,改变生活

希腊美国大学(ACG)与美国驻雅典大使馆、塞萨洛尼基美国学院(ACT)及美国农场学校合作,启动了“教育统一:从营地到校园”计划,为87名难民提供高等教育奖学金。奖学金获得者包括来自14个国家18至40岁的24名女性和63名男性,资助他们在2017年-2018年在希腊美国大学的学习。

联合国会议强调教育在保护和推广本土语言方面的重要性

在国际本土语言年和国际母语日之际,联合国达格·哈马舍尔德图书馆举办了一场小组讨论,以突出保护本土语言、将本土语言纳入教育体系的重要性。

千禧年研究员内森·汤姆(Nathan Tom):烹饪集体项目

在本周的文章中,一位名叫内森·汤姆(Nathan Tom)的2018级千禧年研究员讲述了他的经历,他是亚利桑那州立大学“烹饪集体项目”(Culinary Collective Project)的联合创始人之一。

全球传播部在3月促进性别平等

精选新闻信息来自联合国全系统,包括联合国秘书长国际妇女节致辞、前艾滋病署亲善大使安妮·蓝妮克丝的采访和国际劳工组织最新报告《实现性别平等的量子飞跃》的信息。

认识我们的翻译志愿者:龚璇

联合国学术影响(UNAI)致力于通过联合国六种官方语言来传递UNAI信息。在过去的几个月里,UNAI通过联合国网络志愿者服务招募了许多翻译志愿者,共同努力让UNAI网站的信息能够传递给说阿拉伯语,中文,法语和俄语的人们。志愿者们为广泛传播联合国信息作出了宝贵的贡献。这篇文章的作者就是其中一位UNAI网站的中文翻译志愿者。

#可持续发展目标在学术界:目标15

作为联合国正在举行的可持续发展目标宣传活动的一部分,联合国学术影响(UNAI)将每周发表有关#可持续发展目标在学术界的系列文章,以强调高等教育对实现可持续发展目标的重要性。本系列文章在为教师和学生提供额外资料的同时,也旨在激发人们为实现可持续发展目标展开行动,并展示UNAI成员机构的活动和倡议。

莫纳什大学荣获联合国气候变化行动大奖

位于澳大利亚的莫纳什大学是联合国学术影响的成员组织。最近,该所大学被授予了联合国气候变化行动大奖。联合国气候变化秘书处(UNFCCC)设立该奖项主要是为了能够向社会展示在应对气候变化问题上已经采取的行动。据UNFCCC透露,该奖项是要认可那些不仅能解决气候变化问题还能解决经济、社会、和环境问题的解决方案。这些解决方案不仅要有创新性,还需具备变革性。

欧洲研究型大学联盟强调高等教育机构在推动可持续性发展目标方面的作用

欧洲研究型大学联盟 - LERU(比利时)是联合国学术影响(UNAI)的成员机构,其设立了一个大学发展合作特设小组,以便找到将可持续发展目标(SDGs)纳入教育,研究,和外联政策的方法。高等教育机构。在最近在鲁汶天主教大学举行的第一次会议上,该小组得出的结论是, 密集研究型大学毫无疑问能够为实施“2030年可持续发展议程”作出贡献。