Глобальная гражданственность

Основная цель Глобального образования в области гражданства (GCED) - это воспитание уважения ко всем, создание чувства принадлежности к человечеству и оказание помощи студентам стать ответственными и активными гражданами мира. Программа GCED нацелена на то, чтобы дать учащимся возможность взять на себя активную роль, чтобы противостоять глобальным вызовам и решать их, а также стать активными участниками более мирного, толерантного, инклюзивного и безопасного мира. Образование для глобального гражданства помогает молодым людям развивать основные компетенции, которые позволяют им активно взаимодействовать с миром и помогать сделать его более справедливым и устойчивым. Это форма гражданского обучения, которая включает активное участие студентов в проектах, направленных на решение глобальных проблем социального, политического, экономического или экологического характера.

Первая инициатива ООН по глобальному образованию отмечает: «Для образовательного сектора недостаточно подготовить людей, которые могут читать, писать и считать. Образование должно в полной мере взять на себя центральную роль в оказании помощи людям в создании более справедливых, мирных, толерантных и инклюзивных обществ». Согласно ООН, глобальное гражданское образование обеспечивает понимание, навыки и ценности, в которых нуждаются студенты для того, чтобы сотрудничать в решении взаимосвязанных вызовах 21-го века, включая изменение климата, конфликт, нищету, голод и вопросы справедливости и устойчивости. Эти же образовательные результаты подготавливают студентов к успеху на рабочем месте в 21-м веке.

UNESCO

http://en.unesco.org/gced

 

Работа ЮНЕСКО в этой области основывается на повестке дня и рамочной программе образования 2030, в частности на цели 4.7 Цели устойчивого развития (SDG 4 по образованию), в которой содержится призыв к странам «обеспечить, чтобы всем учащимся были предоставлены знания и навыки для содействия устойчивому развитию, включая, в том числе, посредством образования в интересах устойчивого развития и устойчивого образа жизни, прав человека, гендерного равенства, продвижения культуры мира и ненасилия, глобальной гражданственности и признания культурного разнообразия и вклада культуры в устойчивое развитие ".

 

В рамках Цели 4.7 Глобальное образование в области гражданства (GCED) и образование в интересах устойчивого развития (ESD) признаны взаимодополняющими подходами: как приоритетность актуальности, так и содержания образования в целях обеспечения того, чтобы образование помогало строить мирный и устойчивый мир и подчеркивают необходимость содействия знаниям, навыкам, ценностям, отношениям и поведению, которые позволяют людям принимать обоснованные решения и принимать на себя активные роли на местном, национальном и глобальном уровнях.

Публикации ЮНЕСКО:

http://www.unesco.org/new/en/unesco/resources/publications/

http://www.unesco.org/new/en/unesco/resources/publications/unesdoc-database/

http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002241/224115E.pdf

http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002464/246429e.pdf

http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002457/245752e.pdf

Существует целый ряд учреждений и организаций по всему миру, которые продвигают образование в области глобального гражданства, включая Университет Аны Г. Мендез, ЮНИСЕФ и Оксфам.

Университет Аны Г. Мендез

Университет Аны Г. Мендез является некоммерческим высшим учебным заведением, основной задачей которого является содействие культурному, социальному и экономическому развитию и благосостоянию общества Пуэрто-Рико, а также других латиноамериканских общин за пределами Пуэрто-Рико, предлагая образовательные возможности на благо сообществ, которым он служит. Университет является глобальным ресурсным хабом UNAI для содействия обмену знаниями и информацией о глобальной гражданственности. Его деятельность в этом отношении укрепит свою приверженность развитию глобальных граждан, гарантируя, что ее выпускники будут полностью подготовлены к тому, чтобы предлагать решения для решения проблем, стоящих перед человечеством сегодня.

Oxfam

Oxfam считает, что глобальное гражданское образование позволяет молодым людям развивать основные компетенции, которые позволяют им активно взаимодействовать со всем миром и помогает сделать его более справедливым и устойчивым. В Oxfam философия глобального гражданства реализуется в рамках общешкольного подхода, в котором участвуют все от самих учеников до более широкого сообщества. Она также пропагандируется в классе посредством обучения существующей учебной программе таким образом, чтобы выявлять такие аспекты, как социальная справедливость, оценка разнообразия и важность устойчивого развития. Таким образом, глобальное образование в области гражданства обучает в практических жизненных ситуациях, создает культуру глобальных знаний о других обществах, тем самым прививая терпимость и оспаривая неравенство, подчеркивает важность индивидуальной и коллективной власти и создает чувство социальной ответственности. Для достижения этой цели Oxfam разработал руководства, описывающие основы глобального гражданства. Они представляют ключевые элементы учебной программы Oxfam для глобального гражданства, а также предоставляют тематические исследования, в которых описываются лучшие практики в классе, мероприятия, которые могут быть адаптированы для использования во многих областях учебных программ, и ресурсы для дальнейшего чтения.

 

Ассоциация корейских университетов в поддержку UNAI Korea

Ассоциация корейских университетов в поддержку UNAI Кореи была создана в 2012 году и является активной некоммерческой организацией, зарегистрированной в Министерстве иностранных дел Республики Корея с 2013 года. UNAI Korea придерживается принципов UNAI, содействуя высшему образованию и образованию по глобальному гражданству посредством сотрудничества с высшими учебными заведениями и исследованиями как в Корее, так и за рубежом. UNAI Корея поддерживает достижение трех основополагающих целей Устава Организации Объединенных Наций: мир, развитие и защита прав человека. Работа с 68 университетами и высшими учебными заведениями в Корее, а также студенческие группы с неполным высшим и полным высшим образованием через UNAI ASPIRE Korea, UNAI Korea содействует и реализует основные образовательные инициативы ООН. UNAI Korea также поддерживает корейские университеты и институты для налаживания партнерских отношений с ООН и другими высшими учебными заведениями за рубежом с целью использования образования в качестве механизма решения глобальных проблем. Чтобы выполнить эту миссию, UNAI Корея разрабатывает глобальные образовательные программы по гражданству в высшем образовании, расширяет исследования и обмен между высшими учебными заведениями по всему миру, воспитывает и наращивает потенциал молодежи и специалистов и устанавливает всесторонние партнерские отношения между всеми заинтересованными сторонами.

Дополнительные ресурсы и контент

Общество Азии

Гражданин мира

Globalization101.org

Ассоциация развития международного развития Шотландия (IDEAS)

ЮНИСЕФ

Неделя образования

NORRAG - Сеть международной политики и сотрудничества в области образования и обучения

Ana G. Mendez University

Introduction to Ana G. Méndez University

Вот уже более 65-ти лет Университет Ана Г. Мендес способствует преобразованию Пуэрто-Рико благодаря своему видению будущего, в котором будет преобладать концепция глобального гражданства. Университет Ана Г. Мендес занимает первое место среди частных высших учебных заведений страны.