Новости

75 Минут Диалога: Экологически чистые города и решения для достижения этой цели

В рамках 75-й годовщины Организации Объединенных Наций (ООН75), UNAI организует серию 75-минутных онлайн-диалогов по актуальным вопросам глобального масштаба, предназначенных для переосмысления знакомых и менее знакомых идей с участием экспертов, практиков и ученых.

Следующий вебинар в серии “ООН75: 75 Минут Диалога”, организованный ЮНАИ (ООН -Взаимодействие с Академическими Кругами) пройдет на тему «Экологически чистые города  и экономические решения академических кругов для достижения этой цели».

COVID-19 и Высшее образование: Oтучиться от прежних навыков ради создания системы образования на будущее

В ноябре прошлого года, когда мы обсуждали тему «Перспективы и стратегии сотрудничества в сфере высшего образования в странах с развивающейся экономикой» во время 10-й юбилейной конференции ЮНАИ в Индии, мы не могли предположить, что «изменения в целях улучшения качества и устойчивого развития сотрудничества в сфере высшего образования» станут такими актуальными из-за глобальной пандемии COVID-19, которая привела к волнениям и неопределенности во всех сферах жизни, включая образование.

COVID-19 и Высшее образование: Обеспечение продовольственной безопасности через взаимодействием с обществом, политическую поддержку и исследования

Пандемия COVID-19 угрожает жизни миллионов людей во всем мире. Эта угроза связана не только со здоровьем, но и с последствиями реагирования на кризис. Многие страны приняли жесткие меры для борьбы с последствиями пандемии. Участник инициативы ЮНАИ в Южной Африке, Университет Претории (UP), который выступает в качестве центра ЦУР по достижению цели № 2: Ликвидация голода, хорошо осознает, что уникальная обстановка Африки требует тщательно продуманных мер реагирования для предотвращения гибели людей.

COVID-19 и Высшее образование: Мобилизация кампуса для поддержки сообщества

Начало пандемии COVID-19 привело к внезапным и сильным изменениям в нашей повседневной жизни, которые сопровождались беспокойством и неуверенностью для людей, борющихся с новой реальностью. Студенты и преподаватели Женского Университета Ахфад (AUW), участника ЮНАИ в Судане, выполняющего роль центра по достижению цели № 5: гендерное равенство, активно реагируют на пандемию, используя интеллектуальные и кадровые ресурсы в своем кампусе.

COVID-19 и высшее образование: Венесуэльский университет на защите медицинского персонала

Факультет промышленной инженерии, расположенный в гайанском кампусе Католического университета имени Андреса Бельо, учреждения-члена ЮНАИ в Венесуэле, запустил проект по производству средств индивидуальной защиты (СИЗ) для местного медицинского персонала. В рамках этого проекта, сочетающего в себе социальное предпринимательство и информирование сообщества, было разработано инновационное решение проблемы нехватки СИЗ на основе имеющихся знаний и технологий.

COVID-19 и высшее образование: Интервью с Д-р Майкл Мур

Д-р Майкл Мур является доцентом факультета психологии Института перспективных психологических исследований имени Гордона Дернера Университета Адельфи (Нью-Йорк). Он рассказал ЮНАИ о воздействии COVID-19 на психическое здоровье и о том, как изоляция и страх заражения могут привести к избегающему поведению, а у некоторых людей вызвать более серьезные тревожные расстройства, влияющие на их повседневную жизнь.

COVID-19 и высшее образование: Интервью с Хебой Хани

Это интервью с Хебой Хани, которая скоро получит двойной диплом магистра по направлениям «управление образованием» и «международное лидерство» Университета Людвигсбурга (Германия) и Университета Хелуана (Египет).

COVID-19 и высшее образование: Интервью с Ханой Ибрагим

По оценкам ЮНЕСКО, более 1,5 миллиардов студентов в 165 странах не имеют возможности посещать занятия из-за COVID-19. Пандемия вынудила глобальное академическое сообщество обратиться к новым методам обучения, включая дистанционное и онлайн-обучение. Это оказалось непросто как для учащихся, так и для преподавателей, которые вынуждены преодолевать негативные эмоциональные, физические и экономические последствия заболевания, одновременно содействуя борьбе с распространением вируса.

COVID-19 и высшее образование: Интервью с Талитой Диас

Это интервью с Талитой Диас, юристкой из Бразилии, учащейся в магистратуре по направлению «Международные договорные отношения» Федерального университета Пернамбуку, расположенного на северо-востоке Бразилии.

COVID-19 и высшее образование: Интервью с Боуэном Сю

Это интервью с Боуэном Сю, который учится на переводчика (китайский-английский) в институте устного и письменного перевода Шанхайского университета иностранных языков.

Раннее начало работы над ЦУР: школьники изучают важность устойчивого развития

Технологический университет Нагаоки (NUT), который является участником инициативы ЮНАИ в Японии и Центром по реализации цели № 9: Индустриализация, инновации и инфраструктура, установил сотрудничество с местными властями в городе Мицукэ в целях развития образования и повышения осведомленности среди школьников начальных классов об устойчивом развитии.

Искоренение нищеты крайне необходимо для обеспечения социальной справедливости

Генеральный секретарь ООН Антонио Гутерриш сказал: «Борьба с бедностью - это не вопрос благотворительности, а вопрос справедливости». В связи с проведением Всемирного дня социальной справедливости, участник инициативы ЮНАИ в Индии - колледж Кристу Джаянти, который исполняет роль центра ЦУР ООН по достижению цели № 1 - Ликвидация бедности, организовал национальный коллоквиум на тему «Борьба с бедностью: путь к социальной справедливости». Коллоквиум был организован при помощи Департамента по социальной работе и в сотрудничестве с партнерами из гражданского общества, такими как World Vision India.

Создание нового общества с помощью образования в области окружающей среды

В 1977 г. в целях «создания новых типов поведения отдельных лиц, групп и общества в целом по отношению к окружающей среде» была принята Тбилисская декларация. В соответствии с духом этой почти 45-летней декларации Франко-гавайский университет г. Кап-Аитьен, учреждение-член ЮНАИ, расположенное в Гаити, в рамках своей инициативы по взаимодействию с сообществом разработал проект по образованию в области окружающей среды, который реализуется при поддержке Ассоциации развития Северо-востока и Посольства Франции в г. Порт-о-Пренс.

Борьба с экологическими проблемами силами глобального сообщества INSEAD

В январе 2020 года INSEAD, учреждение-член ЮНАИ с кампусами во Франции, Сингапуре, Абу-Даби и Сан-Франциско, впервые организовал акцию по мобилизации сообщества. Эта глобальная акция, проведенная при участии Глобального института бизнеса и общества им. Андре и Розали Хофман и Ассоциации выпускников INSEAD, призывала сообщество к сокращению или отказу от использования одноразового пластика на 28 дней.

Неделя ReFashion в Нью-Йорке содействует устойчивому развитию, прославляя устойчивую моду

Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) считает, что индустрия моды занимает второе место в списке самых загрязняющих отраслей в мире. Ежегодно в промышленности используется около 93 миллиардов кубометров воды, что достаточно для удовлетворения потребностей пяти миллионов человек, и каждый год в океан сбрасывается микроволокна в количестве, эквивалентном 3 миллионам баррелей нефти. Индустрия моды также несет ответственность за выбросы углерода больше, чем все международные рейсы и морские перевозки вместе взятые.

Нет войне: Образование для достижения мирного сосуществования

В преамбуле к Уставу ООН говорится: «Мы, народы Объединенных Наций, преисполненные решимости избавить грядущие поколения от бедствий войны…». Эта возвышенная цель была быстро сорвана новыми войнами, некоторые из которых продолжаются по сей день. Является ли идея под лозунгом «Нет больше войне» идеалистической фантазией или отложенной мечтой?

Вовлечение учащихся в Повестку дня на период до 2030 года через общественную деятельность

Ежегодно первокурсники Университета Линн (США), учреждения-члена ЮНАИ, участвуют в проекте «Гражданственность» в рамках трехнедельного семестра под названием «Январский семестр», представляющего собой иммерсивную программу изучения новаторских идей и тем. В частности, проект «Гражданственность» направлен на развитие дизайн-мышления у учащихся в целях выявления какой-либо гражданской или социальной проблемы.

Новое жилье – новое качество жизни

Пятнадцать домов, пятнадцать семей и пятнадцать возможностей изменить жизнь. В соответствии со своей миссией по повышению качества жизни с помощью качественного образования Университет Ла Саля (Unilasalle), расположенный в г. Рио-де-Жанейро (Бразилия), в лице Отделения архитектуры и инженерии с 2019 года сотрудничает с Департаментом жилья г. Нитероя, входящего в агломерацию Рио-де-Жанейро.

Продвижение сельскохозяйственного предпринимательства среди молодежи для достижения ЦУР № 8

Белуджистанский университет по информационным технологиям, инженерным наукам и мененджменту (BUITEMS), который является центром ЮНАИ по достижению ЦУР № 8: Достойный труд и экономический рост, недавно провел мероприятие под названием «Продвижение ЦУР № 8 для развития предпринимательства в сельском хозяйстве среди молодежи Белуджистана».

Образование в духе глобальной гражданственности для перехода к более справедливому и равноправному мироустройству

Образование - это механизм обучения и трансформации для противодействия растущим глобальным вызовам и угрозам, а также для совершенствования наших собственных знаний о многообразии людей во всем мире.