13 March 2019

Le recueil de cas de santé publique de l'Université Western enseigne les compétences essentielles grâce à la narration d'histoires

Le programme de Mastère en santé publique (MSP) de l'Université Western est un programme de 12 mois à temps plein qui comprend un stage pratique de 12 semaines. Le programme de MSP de l'Université Western Ontario repose en grande partie sur la méthode d'apprentissage fondée sur l'expérience et l'étude de cas. Le programme vise à fournir 60 % du matériel pédagogique en utilisant l'approche par cas - une caractéristique unique que l'on ne retrouve pas dans d'autres programmes MSP dans le monde. La méthode d'apprentissage par cas n'est pas un cours magistral traditionnel, mais une participation active de l'étudiant à l'expérience d'apprentissage, c'est-à-dire l'apprentissage par la pratique.

Chaque année, l'Université Western (Canada) publie le Western Public Health Casebook qui présente des cas du programme inter-facultaire Schulich en santé publique. Le recueil de cas 2018 offre une collection de cas d'enseignement rédigés par des étudiants, des membres du corps professoral, des partenaires communautaires de l'université, ainsi que des résumés des ateliers d'intégration qui ont eu lieu en 2016/17. Selon le recueil de cas, la santé publique est à la fois une science et une passion au soutien et à l’aide. Les études de cas réaffirment que la capacité de travailler dans des contextes divers et interconnectés est une compétence essentielle pour les travailleurs contemporains.

Par exemple, le premier cas, intitulé Mobiliser les connaissances pour passer à l'action : Best Practices in Responding to Urgent Refugee Health and Resettlement Service Needs, examine le succès et les défis des agences gouvernementales intersectorielles et d'autres organisations dans la prestation de soins de santé aux réfugiés syriens. Les entités et les organisations ont réussi dans les domaines de la collaboration intersectorielle, des sites d'hébergement temporaire, de l'humanitarisme et de la bonne volonté. Cependant, ils ont été confrontés à des problèmes de communication, de financement, de justice et d'équité, de navigation dans le système de santé tout en répondant à des besoins complexes et spécifiques, d'interprétation, d'accès aux soins de grossesse et de reproduction, etc.

Un autre cas intéressant concerne la stratégie de lutte contre le changement climatique pour les populations rurales. Les effets du changement climatique sur la santé sont le thème principal de ce sujet, notamment : une fréquence élevée d'événements météorologiques extrêmes, des températures dangereusement élevées, des maladies liées à la chaleur, des troubles respiratoires et plus encore. Les Normes de santé publique de l'Ontario ont demandé aux organismes de santé communautaire d'informer le public de ces dangers pour la santé et de travailler avec lui pour prévenir les effets négatifs du changement climatique et les menaces environnementales. L'étude de cas souligne l'importance de la surveillance des maladies, de la planification d'urgence et des alertes sur la canicule, ainsi que la nécessité impérieuse d'améliorer la compréhension et la communication des impacts du changement climatique sur les populations rurales.

L'un des cas raconte l'histoire de Luca Parente, un étudiant du Mastère Santé Publique (MSP) qui travaille dans un groupe de défense de l'environnement au Ghana appelé Treesus, faisant la promotion de la protection de l'environnement et du lobbying sur les gouvernements et les organisations pour qu'ils donnent la priorité aux projets respectueux de l'environnement. Luca décrit le dépotoir à ciel ouvert d'Abokobi comme un danger important pour la santé publique, qui entraîne des infections respiratoires et gastro-intestinales. Son organisation organise un atelier avec le secteur gouvernemental responsable de la santé environnementale et de l'assainissement, et les principales entreprises de gestion des déchets solides. Présentant les stratégies que le Canada et d'autres pays utilisent pour gérer et réduire les déchets solides, les ateliers constituent une bonne occasion de promouvoir les avantages économiques et sanitaires de la mise en œuvre d'un système efficace de gestion des déchets.

Un autre chapitre du recueil de cas parle de Susan Miller, une promotrice de la santé à l'Unité de santé publique du comté des Grands Lacs, qui a été chargée de planifier et de mettre en œuvre une intervention en santé mentale en milieu scolaire pour les jeunes de sa collectivité. Le projet était une réponse de santé publique aux parents et aux enseignants inquiets qui étaient témoins d'une augmentation des problèmes de santé mentale chez les jeunes. Le cas décrit la planification du programme, explique la structure de gouvernance du projet de santé mentale et souligne l'importance de la participation des parents dans le succès des interventions.

Lire le recueil complet des cas de santé publique de l'Ouest 2018 ici.