30 October 2018

أهداف_التنمية_المستدامة_فى_الأوساط_الأكاديمية: مركز "هدف تنمية مستدام" خاص بهدف 1

في إطار الحملة القائمة المعنية بأهداف التنمية المستدامة التي تقودها الأمم المتحدة، تعرض سلسلة #أهداف التنمية المستدامة في الأوساط الأكاديمية مراكز أهداف التنمية المستدامة الجديدة لكل هدف من الأهداف تمشياً مع أجندة 2030 الخاصة بأهداف التنمية المستدامة. 

30 تشرين الأول/أكتوبر 2018- نعرض هذا الأسبوع في سلسلة #أهداف التنمية المستدامة_في الأوساط الأكاديمية كلية كريستو جاينتي (الهند)، مؤسسة عضو لبرنامج الأمم المتحدة للأثر الأكاديمي، التي أُختيرت مركزاً لأهداف التنمية المستدامة للهدف 1: القضاء التام علي الفقر في كل مكان. 

حول المركز: 

تأسست كلية كريستو جاينتي في عام 1999 ويديرها "بودهي نكيتان ترست"، شكلها أعضاء إقليم سانت جوزيف التابع للكرملين مريم العذراء، تجمع ديني كاثوليكي للشعوب الأصلية في الهند الذي يخدم الفقراء وسكان الريف منذ عام 1831. تقدم الكلية 22 برنامجاً لدرجة البكالوريوس، و13 برنامجاً للدراسات العليا و4 مراكز أبحاث معتمدة، بما في ذلك العمل الإجتماعي. يقدم مركز الأبحاث داخل قسم العمل الإجتماعي برنامج دكتوراه، وأجرت العديد من مشاريع الأبحاث بالأشتراك مع الشركات المتعاونة مثل المنظمات الغير حكومية، بشأن قضايا نماذج التدريب المهني المحلي واستقصاءات للمشردين.      

رؤية الكلية: توفيرالقيادة الفكرية والمعنوية عن طريق اشعال عقول الشباب لتحقيق إمكاناتهم وتقديم إسهامات إيجابية التي من شأنها تحقيق الرفاهية للمجتمع والأمة بأسرها، لتكون مهمتها: توفير فرص تعليمية إلي جميع الشباب الطامحين في الحياة عن طريق تعزيز التفوق الأكاديمي، والقيم، وخلق مسئوليات مدنية وبناء كفاءات ذات مستوي عالمي في بيئة حيوية. من بين مجموعة أهداف التي تحظي بها الكيلة، يتصل واحداً منهم علي وجه الأخص بأجندة 2030، تنمية رغبة مدي الحياة داخل الأفراد لخلق تغير إيجابي في المجتمع. 

مهام المركز تجاه الهدف 1 

تكمن الفلسفة التربوية التابعة لكلية كريستو جاينتي في الفرد، والتفوق الأكاديمي مع التنمية الشاملة وتغذي قلقاً عميقاً تجاه المجتمع. تركز هذه الدراسة علي تشكيل أفراد في شخصيات متكاملة مؤهلة فكرياً لكن أيضاً تراعي الأعتبارات الإجتماعية. تؤكد أحد أهم القيم الرئيسية التابعة للجامعة وهي "الكرامة"، ضرورة السعي إلي رفع مستوي المضطهدين والمهمشين. هذا من منطلق أن النمو الاقتصادي يجب أن يكون شاملاً لكي يوفر فرص عمل مستدامة ويعزز المساواة.      

ترسي الكلية ثقافة اشراك المجتمعات المحلية وجودة التعليم من أجل تمكين الطلاب من مختلف الأديان والأوساط الإجتماعية-الدينية. كما تري أن التعليم الجيد هو سلاح فتاك لضمان عالم لا أثر فيه للفقر. نفذت الكلية برنامج توعية إجتماعية الذي يهدف إلي منح الطلاب فرصة التفاعل مع فئات مهمشة، عن طريق إسنادها مهمة تعزيز التعليم والمهارات بين الفقراء والفئات المحرومة. تعمل الكلية مباشرةً مع عدد من القري من أجل التنمية الشاملة، بما في ذلك الإستشارات القانونية.  

بدأت خدمات جاينتي الإرشادية تشجيع المشاركة المنهجية للطلاب في برامج إرشادية وخدمات إجتماعية. نمي جي اي اس الوعي المتعلق بالحقائق الإجتماعية، من أجل أن تحظو باهتمام الشرائح المحرومة من المجتمع وتشارك في إحداث تغير إجتماعي. يعرف النموذج الذي اعتمدته جي اي اس بنموذج (3l) تحديد وتنفيذ وإيداع. في التحديد، يحرص الطلاب علي المشاركة مع المجتمع المحلي، وتحديد إحتياجتهم، وتعزيز المبادرات لبث الرعاية وإجراء أبحاث إجتماعية ذات الصلة.  

أثناء التنفيذ تنظم خدمات جاينتي الإرشادية مخيمات ريفية مع المجتمعات الريفية. يجري الطلاب استفتاءات إجتماعية وأقتصادية، كما ينظموا مخيمات في مجال الصحة وعلاج الأسنان، وعيادات العيون، وينشروا الوعي بشأن المخططات الحكومية والقروض البنكية المتاحة للنهوض بمستوي عيشهم. وهم أيضاً مسئوليين عن برامج الإلمام بالحاسوب التي تنظم في المدارس الريفية من أجل تحفيز الأطفال وتنمية رغباتهم في التعليم والعلوم. برنامج  فيكاس كندرا هو برنامج تعليم مجاني للأطفال من أجل تحسين نتائجهم التعليمية وخفض معدلات الرسوب.      

يتم تقديم دروس تقوية في اللغة الإنجليزية، ومعارض، وتدريب علي المهارات من أجل تمكينهم وإلهامهم. بالإضافة إلي ذلك، يتقاعس الأطفال المحرومين اقتصادياً من الانتظام في المدارس بسبب عدم كفاية الموارد المالية. ومن ثم وضع برنامج معني بالمنح الدراسية للتصدي لهذه المسألة. تضع الطابع المؤسسي للمشاركة المجتمعية كجزء من المنهج معايير للجودة. أدي المشاركة المجتمعية التابعة للمؤسسة إلي تحقيق تحول مستدام في عدد من القري الهندية.       

************************************************************************************************************************************ 

يستعرض تقرير أهداف التنمية المستدامة لعام 2018 التقدم المحرز في السنة الثالثة من تنفيذ أجندة 2030 للتنمية المستدامة. يعرض التقرير لمحة عامة تبرز التقدم والثغرات المتبقية لأهداف التنمية المستدامة ال17، بناءاً علي أحدث البيانات المتوفرة، كما ينظر في الترابط عند تناول الأهداف والغايات. هذا جزء من اللمحة العامة المقدمة في التقريرعن الهدف 1: 

في حين تراجع الفقر المدقع بشكل كبير منذ 1990، مازال هناك جيوب لأسوأ أشكال الفقر. يتطلب الحد من الفقر نظُم حماية إجتماعية شاملة يرمي إلي حماية الأفراد علي امتداد دورة حياتهم/دورة عمرهم. كما يتطلب تدابير هادفة للحد من التعرض للكوارث ومعالجة مناطق جغرافية معينة تعاني من نقص في الخدمات داخل كل بلد.     

انخفض معدل الفقر انخفاضاً سريعاً حيث صارت ثلث القيمة الخاصة بعام 1990. تشير أحدث التقديرات العالمية أن 11 في المئة من سكان العالم، أي 783 مليون شخصاً، عاشوا تحت الحد الأدني للفقر في عام 2013.   

  • تراجعت نسبة العمال في العالم الذين يعيشون مع أسرهم علي أقل من 1.90 دولار يومياً لكل فرد تراجعاً ملحوظاً خلال العقدين الماضيين، حيث انخفضت من 26.9 في المئة في عام 2000 إلي 9.2 في المئة في عام 2017.   

  • بناءاً علي تقديرات عام 2016، 45 في المئة فقط من سكان العالم تمتعوا بواحد علي الأقل من الأستحقاقات النقدية للحماية الإجتماعية.  

  • في عام 2017، قُدرت خسائر اقتصادية تعزي مباشرة إلي الكوارث بما يزيد عن 300 بليون دولاراً. هذا من ضمن أعلي الخسائر خلال السنوات الأخيرة، بسبب ثلاث أعاصير شديدة ضربت الولايات المتحدة الأمريكية وعدداً من بلدان منطقة البحر الكاريبي. 

************************************************************************************************************************************************************* 

المصادر التالية يمكنها أن تسهم في تنمية معلوماتك واستيعابك لأهداف التنمية المستدامة بشكل عام:   

  • هذا دليل بحث العلمي المكثف الذي ادلت به مكتبة الأمم المتحدة في جنيف، تضم الموارد المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة بشكل عام وبكل هدف من الأهداف، بما في ذلك الكتب والمقالات (بعضهم يمكن الاضطلاع عليهم كلياً علي الانترنت مجاناً)، والوثائق الخاصة بالأمم المتحدة مثل القرارات والتقارير وموارد إضافية.  

  • أنشأ صندوق أهداف التنمية المستدامة هذه المكتبة الألكترونية التي تضم أكثر من 1.000 مطبوعات الكترونية. تصنف المطبوعات طبقاً إلي الأهداف التي تمثلها، وحسب المنطقة الجغرافية، وحسب المؤلفين، لتسهيل عملية البحث. يتضمن كل مطبوع علي ملخص وجيز مرفق به الذي يساعد علي عمليات البحث باستخدام كلمات أساسية.  

  • تحظي هذه المبادرة بدعم من برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، وبرنامج الأمم المتحدة للمستوطنات البشرية، وفرقة العمل العالمية للحكومات المحلية والإقليمية التي تشمل مجموعة من الأدوات مثل: مذكرة مفاهيمية، ووثائق، ودراسات حالة، وتجميع لأفضل الممارسات والأدلة تقدم معلومات سياقية وعملية متعلقة بأهداف التنمية المستدامة.  

  • يوجد دليل بعنوان "الشروع في العمل بأهداف التنمية المستدامة" يستهدف أصحاب المصلحة صممته شبكة حلول التنمية المستدامة التابعة للأمم المتحدة، لتكون بمثابة أساساً أولياً لتنفيذ أهداف التنمية المستدامة.  

  • وضعت أيضاً شبكة حلول التنمية المستدامة هذا الدليل بعنوان "الشروع في العمل بأهداف التنمية المستدامة" لمساعدة الجامعات، ومؤسسات التعليم العالي والقطاع الأكاديمي في أستراليا، ونيوزيلندا، ومنطقة المحيط الهادئ لتسريع وتيرة إسهامتها في أهداف التنمية المستدامة مشددة علي الدور البارز لدي الجامعات لتنفيذ أهداف التنمية المستدامة من خلال تعاليمهم، وأبحاثهم، وبرامجها التشغيلية، ودورها القيادي، وتوفير توجيه عملي وأمثلة  تحثهم علي اتخاذ المزيد من الأعمال. 

يمكنك معرفة المزيد عن مراكز أهداف التنمية المستدامة على موقع UNAI. 

هل مؤسستك عضو في برنامج الأمم المتحدة للأثر الأكاديمي وتجري أنشطة ومبادرات خاصة بالهدف 1 ؟ تواصل معنا على academicimpact@un.org لتخبرنا عن عملك وربط الجامعة الخاصة بك بمركز أهداف التنمية المستدامة! بالعمل سوياً يمكننا أن نجعل أجندة 2030 واقعاً!